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Sviluppo digitale nella scuola: una leva per il futuro

A Roma una delegazione della Scuola italiana ha partecipato all'evento Meet School, illustrando il progetto "Robot stories: crea, programma e racconta con l’IA”.

ROMA (USP). Costruire una nuova visione di didattica innovativa. Un obiettivo condiviso e affrontato il 19 e 20 febbraio a Roma nell'ambito della terza tappa del tour nazionale Meet School promosso dal Centro Studi Impara Digitale. Una due giorni durante la quale docenti e dirigenti scolastici da tutta Italia si sono confrontati sul tema “Educare all’IA per educarci al futuro”, alternando momenti di riflessione plenaria a laboratori dedicati alle buone pratiche didattiche. Anche la Scuola italiana dell'Alto Adige ha partecipato all'evento, rappresentata dal sovrintendente scolastico Vincenzo Gullotta e dalla dirigente dell’Istituto comprensivo di Laives Emanuela Scicchitano che, insieme alla professoressa Anna Del Vecchio, ha condotto il workshop “Robot stories: crea, programma e racconta con l’IA”. Un laboratorio che ha raccontato concretamente il lavoro avviato nelle scuole del territorio: promozione dell’area STEAM in chiave inclusiva e integrazione consapevole di intelligenza artificiale e coding a sostegno del successo formativo.

"La partecipazione a Meet School – sottolinea Gullotta – conferma che la strada intrapresa è quella giusta e che un cambiamento è necessario, in una società sempre più digitale, che mette al centro competenze trasversali come creatività, flessibilità e pensiero critico. Proprio quelle life skills che la robotica educativa e i percorsi innovativi attivati nelle nostre scuole puntano a sviluppare", dice Gullotta. "L'esperienza maturata dimostra che gli investimenti sul digitale nella scuola italiana dell’Alto Adige stanno producendo risultati concreti e riconosciuti a livello nazionale", afferma il vicepresidente della Provincia e assessore all'Istruzione Marco Galateo. "Continueremo a credere in una scuola capace di innovare, includere e preparare i giovani alle sfide del futuro".

tl

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